教養方程式：你的角色，決定孩子如何出色

成就自我，才是真成功！

哈佛經濟學者十五年案例研究

大師級父母的八種角色，陪伴孩子解鎖天賦

成功者的家長做了哪些事？

歷時十五年，哈佛學者採訪超過兩百名高成就人士與他們的家長，

從這些訪談中，整理出一道清晰的「教養方程式」。

引導孩子邁向自我實現的征途，出乎尋常的相似，無關階級，也無關種族。

關鍵在於家長是否能夠適時扮演以下八種重要角色：

早期學習夥伴．飛航工程師．救援者．啟發者

哲學家．榜樣．談判者．全球定位系統

哈佛大學「成就落差計畫」主持人隆納．弗格森博士與資深記者塔莎．羅伯森，發現他們採訪的高成就者都有一個共通點，那就是每個人的故事都栩栩如生描繪出「充分自我實現」的定義，其中包括：美國外交官、CNN電視主播，以及「全球最有權力女性」的三姊妹。受教養方程式所惠，他們能夠將自身潛能發揮到極致，在學習中持續鍛鍊，並隨著時間成長。

即使每個家庭的特性有所差異，家長的外在條件不同，甚至連孩子的行為、興趣，與克服困難的過程都大相逕庭，但這些成功人士的生命經驗，皆以相同的基本故事、相同的教養原則，不斷重複著。他們的家長可能沒有意識到，自己所遵循的，其實就是愛因斯坦所受的天才教養策略，或是歐巴馬養育兒女的有效方法。

因此，作者歸納出一道教養方程式，藉以成功塑造出充分自我實現的高成就者：

目的＋自主＋智力＝充分自我實現

高成就者的特色▶▶▶

1 有目標的選擇要學習的課題與技巧

2 致力於精進所學、邁向純熟並增長自信，尋找嶄新且具挑戰性的經驗。

3 家長會引進種種經驗，滿足孩子的好奇心，引發他們對知識的渴望。

4 透過學習，把握機會達成高目標，漸進式的變得堅毅勇敢。

5 透過與大人合作，進一步發展技巧。

教養方程式的八種角色▶▶▶

1 早期學習夥伴：扮演早期學習夥伴的家長，會花大量時間跟孩子進行塑造大腦的遊戲和讀寫活動，激發孩子的想像力，同時培養求知若渴的心態。

2 飛航工程師：扮演飛航工程師的家長，會確保所有為孩子工作的人員和系統都能適當運作，謀求孩子最大的福祉。