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跟張曼娟讀中國古典經典作品

台灣名作家張曼娟出任駐香港光華新聞文化中心主任,近年在台灣推動中國文化,成立私塾「張曼娟小學堂」,出版的有聲讀物也都高居暢銷書榜,小讀者由台灣至香港,展現台灣軟實力。

內文

成語故事讀得多,用新編故事來介紹成語典故也不足為奇,但透過與生活息息相關的動人故事,串連30個成語,每個成語為故事的其中一個章節,則是台灣作家張曼娟的成語學堂別具一格的精心傑作。

台灣作家張曼娟在大學教書逾20年,曾在香港中文大學任教一年,2005年成立「張曼娟小學堂」,帶領孩子閱讀經典與創作。不過,她在課堂上,並不見得都是呼風喚雨,有時候,孩子也會忍不住喧鬧。當他們愈來愈躁動的時候,張曼娟只好使出殺手:「我本來想講個故事給你們聽的,可是,我看大家好像也不想聽的樣子……」瞬間,教室的氣氛大大改變,每個孩子立即雙眼炯炯閃亮,閉上嘴,坐直身子,成為等待故事的狀態。

故事,能令激動的孩子安定下來,能令沉靜的孩子充滿熱情。張曼娟喜歡從古典或經典中發掘新情感,從中華民族中用之不竭的故事與啟示,策劃「張曼娟成語學堂」,用新編故事來介紹成語典故,讓古代人與現代人親密對話。

1.《星星壞掉了》講述多年前,一場921大地震,帶走了小傑的父親。小傑記憶中的最後一眼,家裏到處是散落的石塊,天是黑的,地是黑的,星星也是黑的,就像壞掉了一樣…… 即使搬離了傷心的地方,這個巨大的創痛總是隱隱刺痛這家人。就在小傑面對媽媽選擇再婚的當下,促成一次回歸故里、重新凝視過去的旅程,經歷這次的旅程,小傑找到了撫慰以及走向未來的勇氣。

2.《胖嘟嘟》故事裏的小男孩叫小光,遺失了他最好朋友,一隻叫嘟嘟的白狗。他想盡一切辦法要把狗狗找回來,卻一再落空。怎麼與寵物建立獨特的情感,還要學會分離?如何體貼老人家的心情,當他們的記憶一點一點失去?

3.《完美特務》又是怎樣一場特別任務呢?所謂的完美其實並不存在,不管在真實或虛擬的世界中,如果不能互助合作,怎麼能夠挑戰未來?

4.《山米和浪花的夏天》一個跨海尋親的故事。成長不一定得失去對人的熱情與付出,當你主動伸出臂膀,不就有機會擁抱世界?

在閱讀四個與生活息息相關故事之餘,更認識並運用百個以上的成語。張曼娟以溫暖的安慰、成長的啟示、落淚的感動、歡笑的趣味等故事引領小讀者。

[原文刊於明報教得樂428期]

 

《張曼娟成語學堂》

策劃:張曼娟
出版社:天下雜誌